Заместник-председателят на Комисията Юрки Катайнен, който отговаря за работните места, растежа, инвестициите и конкурентоспособността, каза: Човешкият капитал е единственото устойчиво конкурентно предимство на Европа. Качественото и достъпно за всички образование е изключително важно за бъдещето на Европа и стои в основата на отворените и проспериращи общества. То играе решаваща роля в подготовката на младите хора да се справят с трудностите в живота. В днешния пакет вниманието е насочено към младежта на Европа и модернизирането на образованието. Той обхваща образованието и грижите в ранна детска възраст, училищното образование, висшето и професионалното образование, както и професионалното обучение, като полага основите за постоянно учене през целия живот.
Комисарят по въпросите на образованието, културата, младежта и спорта Тибор Наврачич заяви: Доброто образование е основа за личностното развитие и активното гражданско участие. То е отправна точка за успешна професионална реализация и най-добрата защита от безработица и бедност. Но за да могат отделните хора и общества да реализират тези ползи на практика, са ни необходими качествени образователни системи в целия ЕС. Представените днес инициативи и оказваната в момента от ЕС подкрепа ще помогнат на държавите членки и организациите, предоставящи образование, да предприемат стъпките, които са необходими за подобряване на възможностите за всички млади хора в Европа. Това на свой ред ще допринесе за изграждане на справедливи и устойчиви общества.
Решенията в областта на образованието се вземат на национално и регионално равнище, но ЕС подкрепя държавите членки, като в същото време изцяло съблюдава принципа на субсидиарност.
По отношение на училищното образование, данните от държавите членки показват, че са нужни действия в три области, в които подкрепата на ЕС може да помогне да се отговори на важни предизвикателства:
Комисията предлага да допълва действията на държавите членки в тези три области, като подкрепя взаимното обучение, укрепва фактологичната база за нещата, които функционират добре в сферата на образованието, и подпомага националните реформи в държавите членки, които желаят това.
Обновената стратегия в областта на висшето образование се основава на програмата за модернизиране от 2011 г. В приетото днес съобщение на Комисията са изложени нейните планове в четири основни области:
И накрая — за да се гарантира, че висшето образование може да допринесе за повишаването на растежа и създаването на работни места, университетите трябва да съобразяват своите учебни програми с настоящите и утрешните потребности на икономиката и обществото, а бъдещите студенти трябва да разполагат с актуална и надеждна информация, която да им помогне да решат какви специалности да изберат. Затова Комисията представя и предложение за препоръка на Съвета относно проследяването на дипломирани висшисти в рамките на новата Европейска програма за умения. Ще се проследяват не само дипломираните висшисти, но и завършилите програми за професионално образование и обучение. Това ще насърчи и подкрепи усилията на съответните органи в държавите членки за подобряване на качеството и наличието на информация за това как се развиват кариерата или по-нататъшното образование на дипломираните висшисти и завършилите програми за професионално образование и обучение.
